000			01758nab a2200229 a 4500
001			ESSALUD
005			20210426175506.0
007			ta
008			t2019 sp ||||| |||| 00| 0 spa d
040			_aBMG
041			_aspa
100			_aDel Cura Rodríguez, J.L. _eAutor _933005
245			_aEl nuevo formato de los documentos de evaluación de la formación sanitaria especializada: una revolución inadvertida
300			_apáginas 351-356
520			_aLa reciente publicación de la resolución del Ministerio de Sanidad de España, por la que se aprueban las directrices básicas que deben contener los documentos acreditativos de las evaluaciones de los especialistas en formación, mantiene el modelo pero incorpora elementos que permiten cambios importantes en la evaluación. La resolución tiene errores y es confusa, ya que las normas se esconden en las instrucciones para rellenar los formularios y notas a pie de página. Sin embargo, la resolución es más que un simple cambio de formularios: es un paso adelante hacia un modelo de evaluación más actual y basado en una evaluación de la competencia del residente. Los cambios más significativos son el fortalecimiento del rol del colaborador docente, el incremento de las posibles causas de evaluación negativa, y el establecimiento de la rotación como la unidad básica de evaluación.
650			_aEDUCACIÓN DE POSTGRADO _933006
650			_aEDUCACIÓN BASADA EN COMPETENCIAS _933007
650			_aLEGISLACIÓN MÉDICA _933008
653			_aRESIDENCIA MÉDICA
773	0		_015274 _915798 _dSociedad Española de Radiología Médica _oRADIO159754 _tRadiología: Publicación Oficial de la Sociedad Española de Radiología Médica _wESSALUD
942			_cARTICULOS _e2021-04-26 _zAFC
999			_c15637 _d15637