Effect of a medical curriculum about the knowledge about immunization against tuberculosis in Jalisco, Mexico

Por: Zavala González, Marco Antonio [Autor]Colaborador(es): Cabrera Pivaral, Carlos Enrique | Ramos Peña, Diego | López de la Mora, David | Méndez Magaña, Ana Cecilia [Autores]Tipo de material: ArtículoArtículoIdioma: Inglés Descripción: páginas 74-81Otro título: Efecto de un plan de estudios de medicina sobre el conocimiento del manejo de la inmunización contra la tuberculosis en Jalisco, MéxicoTema(s): VACUNA BCG | INMUNIZACIÓN | VACUNAS CONTRA LA TUBERCULOSIS | EVALUACIÓN EDUCACIONAL | EDUCACIÓN MÉDICA | MÉXICORecursos en línea: Haga clic para acceso en línea En: VacunasResumen: La tuberculosis es una de las principales causas de mortalidad en el mundo, y la vacunación con BCG es una de las claves para su prevención. Se realizó un estudio cuasiexperimental tipo preexperimental de comparación con grupo estático, con el objetivo de evaluar el efecto del plan de estudios de la Licenciatura en Medicina, de la Universidad LAMAR de Guadalajara, sobre el conocimiento del manejo de la inmunización contra la tuberculosis. Emplazamiento: Campus Vallarta. Temporalidad: enero-mayo de 2018. Universo: 267 estudiantes. Muestra: no probabilística, n=230 estudiantes, 94 de 1er. semestre (G1, intervención momento «A»), 106 de 4.o semestre (G2, intervención momento «B») y 30 de 7.o semestre (G3, intervención momento «C») de Medicina, más 37 estudiantes de 1er. semestre de licenciatura no relacionada con salud (G0, control). Muestreo: propositivo. Criterios de selección: cualquier edad y sexo, y responder instrumento. Variables: edad, sexo y conocimiento del manejo de la inmunización contra la tuberculosis. Instrumento: examen escrito colegiado. Análisis: estadística no paramétrica (p ≤ 0,05). Los resultados encontrados fueron niveles "alto" y "muy alto": G0 0%, G1 0%, G2 32% y G3 37% (χ2 p <0,05). Niveles "pobre" y "ninguno": G0 100%, G1 89%, G2 58% y G3 63% (χ2 p <0,05). El nivel de conocimiento fue mayor al exponerse al plan de estudios, y aumentó a mayor exposición (χ2 p <0,05). En conclusión, el plan de estudios demostró desarrollar conocimientos elevados sobre el manejo de la inmunización contra la tuberculosis. Existe un vacío importante en estos conocimientos que no varía sustancialmente en semestres avanzados.
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VAC (Navegar estantería) v. 22 N°2(2021) 1 Disponible VAC002

La tuberculosis es una de las principales causas de mortalidad en el mundo, y la vacunación con BCG es una de las claves para su prevención. Se realizó un estudio cuasiexperimental tipo preexperimental de comparación con grupo estático, con el objetivo de evaluar el efecto del plan de estudios de la Licenciatura en Medicina, de la Universidad LAMAR de Guadalajara, sobre el conocimiento del manejo de la inmunización contra la tuberculosis. Emplazamiento: Campus Vallarta. Temporalidad: enero-mayo de 2018. Universo: 267 estudiantes. Muestra: no probabilística, n=230 estudiantes, 94 de 1er. semestre (G1, intervención momento «A»), 106 de 4.o semestre (G2, intervención momento «B») y 30 de 7.o semestre (G3, intervención momento «C») de Medicina, más 37 estudiantes de 1er. semestre de licenciatura no relacionada con salud (G0, control). Muestreo: propositivo. Criterios de selección: cualquier edad y sexo, y responder instrumento. Variables: edad, sexo y conocimiento del manejo de la inmunización contra la tuberculosis. Instrumento: examen escrito colegiado. Análisis: estadística no paramétrica (p ≤ 0,05). Los resultados encontrados fueron niveles "alto" y "muy alto": G0 0%, G1 0%, G2 32% y G3 37% (χ2 p <0,05). Niveles "pobre" y "ninguno": G0 100%, G1 89%, G2 58% y G3 63% (χ2 p <0,05). El nivel de conocimiento fue mayor al exponerse al plan de estudios, y aumentó a mayor exposición (χ2 p <0,05). En conclusión, el plan de estudios demostró desarrollar conocimientos elevados sobre el manejo de la inmunización contra la tuberculosis. Existe un vacío importante en estos conocimientos que no varía sustancialmente en semestres avanzados.