Investigación en pregrado: interés según sexo y ciclo académico.
Por: Alarco, J. Jhonnel [Autor]
Colaborador(es): Cahuana-Salazar, Mabel [Autor] | Changllio-Calle, Guillermo [Autor]Tipo de material: 
ArtículoIdioma: Español Descripción: En: Educación Médica. Cátedra de Educación Médica Fundación Lilly-UCM -- vol.18 N°1, 2017 -- páginas 67-73Tema(s): INVESTIGACIÓN | EDUCACIÓN MÉDICARecursos en línea: Acceso al artículo online Resumen: Se realizó un estudio transversal en 341 estudiantes de medicina de la Universidad Nacional San Luis Gonzaga de Ica, Perú, para determinar el interés por la investigación científica en los estudiantes de medicina y su variación por sexo y ciclos académicos. Los estudiantes de medicina mostraron un alto interés por la investigación científica, sin embargo, este disminuye al aumentar los ciclos académicos.
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Se realizó un estudio transversal en 341 estudiantes de medicina de la Universidad Nacional San Luis Gonzaga de Ica, Perú, para determinar el interés por la investigación científica en los estudiantes de medicina y su variación por sexo y ciclos académicos. Los estudiantes de medicina mostraron un alto interés por la investigación científica, sin embargo, este disminuye al aumentar los ciclos académicos.