Diagnóstico del delirium en pacientes con demencia, un gran reto
Por: Gual, Neus [Autor]
Colaborador(es): García Salmones, Marta | Pérez, Laura M [Autores]Tipo de material: 
ArtículoIdioma: Español Descripción: páginas 284-289Tema(s): DELIRIO | DEMENCIA | TÉCNICAS Y PROCEDIMIENTOS DIAGNÓSTICOS
En: MEDICINA CLÍNICAResumen: El delirium, a pesar de su alta incidencia, graves consecuencias y potencial reversibilidad, sigue siendo un síndrome infradiagnosticado. En pacientes con demencia, el profesional sanitario puede encontrar dificultades para diferenciar si el paciente presenta alteraciones cognitivas y trastornos conductuales propios de la demencia o, por el contrario, se encuentra ante un cuadro de delirium superpuesto a la demencia (DSD). Ante esta dificultad, se han propuesto en los últimos años distintas herramientas para mejorar el diagnóstico de DSD. Estas herramientas intentan ser fáciles y rápidas de aplicar, y a pesar de centrarse en la evaluación de aspectos cognitivos como la atención o el nivel de consciencia, algunas de ellas han incorporado la valoración de otros aspectos más novedosos, como la capacidad de responder a estímulos externos (estado de alerta o activación) o el grado de movilidad.
| Tipo de ítem | Ubicación actual | Signatura | Info Vol | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Publicación Periódica
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Biblioteca Central ESSALUD | MEDCLIN (Navegar estantería) | v.153 N°7(2019) | 1 | Disponible | MEDCLIN019 |
El delirium, a pesar de su alta incidencia, graves consecuencias y potencial reversibilidad, sigue siendo un síndrome infradiagnosticado. En pacientes con demencia, el profesional sanitario puede encontrar dificultades para diferenciar si el paciente presenta alteraciones cognitivas y trastornos conductuales propios de la demencia o, por el contrario, se encuentra ante un cuadro de delirium superpuesto a la demencia (DSD). Ante esta dificultad, se han propuesto en los últimos años distintas herramientas para mejorar el diagnóstico de DSD. Estas herramientas intentan ser fáciles y rápidas de aplicar, y a pesar de centrarse en la evaluación de aspectos cognitivos como la atención o el nivel de consciencia, algunas de ellas han incorporado la valoración de otros aspectos más novedosos, como la capacidad de responder a estímulos externos (estado de alerta o activación) o el grado de movilidad.