Experiencia de entrenadores deportivos y padres en el proceso de inclusión de niños y jóvenes con síndrome de Down en Puerto Rico (Registro nro. 16633)
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000 -Cabecera | |
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Campo de control interno | 02659nab a2200289 a 4500 |
001 - Número de control | |
control field | ESSALUD |
005 - Fecha y hora de la última transacción | |
Campo de control | 20210924063258.0 |
007 - Tipo material - Descripcion fisica - info general | |
Tipo material - Descripcion fisica - info general | ta |
008 - Elementos de Longitud Fija - Información General | |
Elementos de Longitud Fija - Información | t2021 sp ||||| |||| 00| 0 spa d |
040 ## - Origen de la Catalogación | |
Origen de la Catalogación | BMG |
041 ## - Idioma | |
Idioma | spa |
100 ## - Autor | |
Autor | Rivera Vélez, L.M. |
Rol del Autor | Autor |
9 (RLIN) | 38265 |
245 ## - Titulo | |
Titulo | Experiencia de entrenadores deportivos y padres en el proceso de inclusión de niños y jóvenes con síndrome de Down en Puerto Rico |
300 ## - Páginas | |
Paginación | páginas 256-263 |
520 ## - Resumen | |
Resumen | Los jóvenes con discapacidad suelen ser menos activos físicamente que los jóvenes sin discapacidad y existen barreras que limitan el nivel de actividad física en su diario vivir. El propósito de esta investigación cualitativa con diseño fenomenológico fue explorar y describir la experiencia de los padres y entrenadores de equipos deportivos en Puerto Rico, en el proceso de inclusión de niños y jóvenes con síndrome de Down. Los participantes fueron 3 entrenadores deportivos y 3 padres de niños y/o jóvenes con síndrome de Down, cuyos hijos fueran estudiantes de los entrenadores. Se llevaron a cabo entrevistas semiestructuradas en las que se encontró que la experiencia para los padres fue positiva en términos de los beneficios físicos y sociales que brinda el realizar actividad física junto con niños o jóvenes típicos. Pudieron ser identificados diferentes barreras y facilitadores para el proceso de inclusión y los entrenadores se consideran una herramienta clave en este proceso. Los fisioterapeutas fueron identificados como facilitadores de la inclusión, por su rol como promotores de salud, desarrollo y actividad física. En conclusión, existe un espacio de oportunidad para la creación y promoción de más programas de deporte inclusivo, y se resaltó la importancia de que profesionales de la salud como los fisioterapeutas estén involucrados en la promoción de la inclusión y educación a los padres de niños o jóvenes con síndrome de Down sobre alternativas disponibles para que sus hijos estén físicamente activos. |
650 ## - Temas - Descriptores | |
Temas - Descriptores | SINDROME DE DOWN |
9 (RLIN) | 7546 |
650 ## - Temas - Descriptores | |
Temas - Descriptores | ACTIVIDAD FÍSICA |
9 (RLIN) | 38266 |
650 ## - Temas - Descriptores | |
Temas - Descriptores | MODALIDADES DE FISIOTERAPIA |
9 (RLIN) | 7148 |
653 ## - Palabras claves | |
Palabras claves | DEPORTE INCLUSIVO |
653 ## - Palabras claves | |
Palabras claves | INCLUSIÓN SOCIAL |
700 ## - Autor Personal | |
Autor Personal | Pagán Otero, A.M. |
9 (RLIN) | 38267 |
700 ## - Autor Personal | |
Autor Personal | De Llovio Del Río, B.M. |
9 (RLIN) | 38268 |
700 ## - Autor Personal | |
Autor Personal | Vélez Jiménez, L.M. |
Rol del autor | Autores |
9 (RLIN) | 38269 |
773 0# - Revista (Relacion con el numero) | |
Host Biblionumber | 15684 |
Host Itemnumber | 16161 |
Autor/Director de la revista | Asociación Española de Fisioterapeutas |
Ciudad, Editorial | Barcelona Elsevier España |
Codigo barras item/ejemplar | FISIO011 |
Titulo de la Revista | Fisioterapia |
Número de control de registro | ESSALUD |
ISSN | 0211-5638 |
856 ## - URL - Dirección | |
URI/URL | <a href="https://drive.google.com/file/d/1y-GKeOm3SY6z9fguQTBv_pbbdJnlmCWZ/view?usp=sharing">https://drive.google.com/file/d/1y-GKeOm3SY6z9fguQTBv_pbbdJnlmCWZ/view?usp=sharing</a> |
942 ## - Elementos de Koha | |
Tipo de Documento | Artículos |
Fecha procesamiento | 2021-09-03 |
Catalogador | AFC |
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