Medina Alva, María del Pilar
Neurodesarrollo infantil: características normales y signos de alarma en el niño menor de cinco años. - páginas 565-573
La presente revisión recoge información acerca de las principales características de los procesos de desarrollo cerebral, las características del desarrollo neurológico normal en las diferentes áreas: motora gruesa y fina, lenguaje, sensorial y socialización; se acompaña también de una descripción de las principales alteraciones en el desarrollo, identificables en la consulta del pediatra. Nuestro objetivo es reforzar el conocimiento en esta área clave de la evaluación del niño menor de cinco años para detectar problemas con la debida antelación para su intervención oportuna.
TRASTORNOS DEL NEURODESARROLLO
DESARROLLO INFANTIL
NEURODESARROLLO INFANTIL
Neurodesarrollo infantil: características normales y signos de alarma en el niño menor de cinco años. - páginas 565-573
La presente revisión recoge información acerca de las principales características de los procesos de desarrollo cerebral, las características del desarrollo neurológico normal en las diferentes áreas: motora gruesa y fina, lenguaje, sensorial y socialización; se acompaña también de una descripción de las principales alteraciones en el desarrollo, identificables en la consulta del pediatra. Nuestro objetivo es reforzar el conocimiento en esta área clave de la evaluación del niño menor de cinco años para detectar problemas con la debida antelación para su intervención oportuna.
TRASTORNOS DEL NEURODESARROLLO
DESARROLLO INFANTIL
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